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潍坊锦程小学爱家系列活动 ——春节,感受民俗文化之美

时间:2020-01-07 信息来源:本站原创

春节是中华民族的传统节日,是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节来到,意味着春天将要来临,万物复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始,人们自然要充满喜悦地迎接这个节日。这个节日包蕴着丰富的中国传统文化内涵。为培育青少年学生的家国情怀,感党恩,听党话,跟党走,我们一起来过中国年、品中国味、颂中国风,通过寒假实践作业来培育我们的爱国爱家情怀吧。
潍坊锦程小学爱家系列活动 ——春节,感受民俗文化之美
春节是中华民族的传统节日,是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节来到,意味着春天将要来临,万物复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始,人们自然要充满喜悦地迎接这个节日。这个节日包蕴着丰富的中国传统文化内涵。为培育青少年学生的家国情怀,感党恩,听党话,跟党走,我们一起来过中国年、品中国味、颂中国风,通过寒假实践作业来培育我们的爱国爱家情怀吧。
潍坊锦程小学爱家系列活动 ——春节,感受民俗文化之美
写家书、谈家教活动。家书是家人之间来往的书信,是维系家人情感的一种方式,家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书,感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子相互写一封“家书”,说说自己的心里话,表达对家人的爱与关心,积极参加学校组织的亲子家书评选活动。家长也可撰写自己在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法,为他人教子提供借鉴,家长梳理在家庭教育方面滴问题或困惑,交学校汇总。(3—6年级学生、1—6年级家长参加)
识家谱、明家史活动。家谱又称族谱、宗谱等,是我国特有的文化遗产,研究家谱有助于了解家庭发展、家族发展、民族发展、社会发展。学生和父母一起找找自己家的家谱作为小课题,研究一下自己家族的延续历程,绘制自己家最近五代以上的家庭发展路线图。向父母及祖父母了解家庭发展历史,并记录下值得留念的家庭历史故事,与家人、老师、同学共享。(3—6年级学生、1—6年级家长参加)
潍坊锦程小学爱家系列活动 ——春节,感受民俗文化之美
秀家宝、赛家宴活动。家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神,挖掘家宝背后的历史事件,了解家宝的传承过程,对深入了解自己的家庭很有意义。节日期间,中小学生要积极参加走亲访友活动,了解城乡发展变化;自己动手,全程参与家宴的制作过程,拍下精彩的瞬间、得意的作品,参与学校开展的秀家宝、赛家宴图片展示活动,感受浓厚的传统节日氛围。(1—6年级学生、家长参加)
潍坊锦程小学爱家系列活动 ——春节,感受民俗文化之美
品年味、赏年俗活动。春节是中华民族最具影响力、最为隆重的传统节日。内蕴丰富的“年文化”成为中国人特有的文化记忆。为了让少年儿童感受传统文化的魅力,进一步了解中国文化的博大精深, 全市各级少先队组织要在少先队员中广泛开展“品年味赏年俗” 活动。通过“逛年集、写春联、画年画、查习俗”活动,将自己对年文化了解通过手抄报的形式展现出来。 (1-6年级学生选做)
做花灯、猜灯谜活动。为了让孩子们体验浓浓的元宵节节日氛围,加强对古典文化的传承,体验亲子互动的乐趣,锻炼孩子的动手动脑的能力,发展创造力想象力,这个寒假我们将举行“花灯邀明月,欢乐度元宵”手工DIY花灯制作活动。花灯的制作过程可由学生动手,家长协助,注重环保意识,制作花灯的材料可以是废旧物品材料以及自然作物等,注重花灯的整体美感,大小适中(直径最小不小于30cm),工艺精美,并在灯笼内部粘贴灯谜。(灯谜背面备注好年级、班级以及姓名),开学后各年级统一填好花灯登记表(包括花灯名称、作者、年级、班级、以及谜底),并在走廊悬挂,组织同学们赏花灯、猜灯谜,评选出最有创意或最美观的灯笼予以奖励。(一至六年级学生参加)
潍坊锦程小学爱家系列活动 ——春节,感受民俗文化之美
行齐鲁,巧研学。假期可以给孩子计划一次研学旅行,学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受光荣革命历史,感受改革开放伟大成就,感受地域特色文化和家乡变化,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
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